Planificación de una clase de Matemática

planificacion-de-clase1Este archivo contiene la planificación de una clase de matemática, en la que se enseña la historia del Número de Oro, como se puede obtener su valor aproximado, y como se puede calcular su valor exacto.

“Este video permite ver la aplicación del número áureo y la proporción áurea en el mundo real”

 

[youtube=http://es.youtube.com/watch?v=hX1_9F6_Hfw&feature=related]

 

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Este video está muy bueno para trabajar con el tema de “Uniones Quimicas”

Luego de mirar el video, los alumnos deberán:

-Identificra las caracteristicas ddel enlace ionico

-¿Con qué teoría se cumple?

 

“Planificacion de una clase de Quimica”

A partir del video bajado del sitio:

[youtube=http://www.youtube.com/watch?v=dr0ldXCgUlw]

   

  

 

Los alumnos deberán:

1º- Observar detenidamente el video.

2º- Las consignas del trabajo serán entregadas a los alumnos a continuación, las mismas son:

a) A partir de los símbolos químicos que aparecen en el video formando parte de ciertas palabras, deberán identificarlos y si es posible señalar a qué elemento químico pertenecen, sin utilizar la Tabla periódica.

b) A continuación, deberán plantear la configuración electrónica de alguno de los elementos que aparecen mencionados en el video. Los mismos serán indicados  en el momento.

c) Luego, podrán predecir ciertas propiedades que se derivan de las configuraciones electrónicas planteadas: *Ubicación en la Tabla periódica (Grupo y periodo)

                                     *Clasificación (metal, no metal, gas noble, elemento de transición, elemento representativo)

                                     * Tendencia a dar iones (Cationes o aniones)

3º  Entrega de la actividad.